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Bullismo, Cyberbullismo, Sexting e Reputazione Online: Responsabilizzare i Ragazzi per aiutarli a Crescere

Tema
L’utilizzo di Internet da parte dei ragazzi continua ad essere costantemente anticipato, infatti tra i 6 e i 10 anni quasi tutti i bambini cominciano a fare uso del cellulare e imparano ad usare il computer, navigare in Internet e a 14 oltre il 70% dei ragazzi è già iscritto a Facebook e lo utilizza per relazionarsi con i suoi amici e condividere interessi, foto e informazioni personali.
L’esperienza sul campo mette in evidenza alcune rilevanti
questioni:

  • Mancanza di informazione tra i ragazzi
  • Mancanza di informazione e formazione per i genitori
  • Influenza di Internet e dei Social Network sulle relazioni tra i ragazzi

Il progetto consiste in un percorso formativo che parte dall’analisi delle abitudini dei ragazzi coinvolti e si sviluppa attraverso una serie di incontri formativi rivolti a ragazzi, genitori e insegnanti sul tema di rischi e potenzialità delle tecnologie telematiche.

Destinatari
Ragazzi tra i 9 e i 14 anni, ai loro genitori e agli insegnanti

Obiettivi

  • Dare informazioni ai ragazzi e alle famiglie su un corretto utilizzo di Internet e dei Social Network
  • Informare e prevenire possibili reati che si possono commettere o subire attraverso Internet così come arginare i crescenti episodi di bullismo online, ovvero il“cyberbullismo”
  • Stimolare una riflessione sulle regole in famiglia e in generale favorire scelte consapevoli sull’utilizzo dei media
  • Fornire ai genitori una panoramica aggiornata sui software e le tecnologie che una famiglia può adottare per proteggere i minori che utilizzano di internet
  • Evidenziare la crescente importanza di internet nel percorso di crescita, orientamento e promozione personale dei ragazzi, introducendo i concetti di “personal branding” e “identità digitale” e fornendo esempi concreti di utilizzi positivi e costruttivi della rete.

Durata
Tre sono le fasi del percorso formativo:

  1. analisi delle abitudini dei ragazzi tramite questionario on-line
  2. incontri con i ragazzi su rischi (Cyber bullismo, sexting) e potenzialità della rete  (minimo 2 incontri da 4 ore)
  3. incontri con genitori e insegnanti (minimo un incontro serale da 2 ore)

L’intero progetto viene svolto normalmente nell’arco di un mese ma può richiedere anche un tempo maggiore se le classi coinvolte sono numerose.
Alla fine del percorso viene consegnata alla scuola una relazione contenente il report completo dei risultati del questionario ed una sintesi del lavoro svolto.

Come
Fase 1: necessaria la disponibilità di un’aula informatica con terminali collegati ad Internet per la compilazione dei questionari da parte degli studenti
Fase 2: gli incontri vengono svolti normalmente con 2 classi per volta (50 studenti circa) quindi il numero totale degli incontri dipenderà dal numero di ragazzi che la scuola decide di coinvolgere nell’attività. Incontri con numeri minori o maggiori di studenti possono essere concordati con la scuola.
Per gli incontri è sufficiente una sala di dimensioni adeguate e che sia oscurabile e dotata di proiettore.
Fase 3: gli incontri con insegnanti e genitori richiedono una sala adeguata e la disponibilità del proiettore.

Scarica il progetto “Sicuri su Internet 2015-2016”

Incontri 2016

Istituto Comprensivo Maniago_12-19_Gennaio-2016_A3
Istituto Bertoni-Udine_17-Gennaio-2016_2016
Istituto-Don-Bosco-Pordenone_17-Marzo-2016_A3
Istituto Comprensivo “Ciscato” Malo – Vicenza_22-Marzo-2016_A3
Istituto Comprensivo “Ciscato” Malo – Vicenza_05-Aprile-2016_A3

 

Foto

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