BLOG FUORI DAL COMUNE
Alcuni dei video realizzati dai ragazzi e dalle ragazze della redazione
Una storia come tante sulle insidie nascoste di Tiktok, i gruppi pro ANA e pro MIA, vincitore del premio Terzani Scuola. (2022)
Video vincitore del concorso Peace movie award, legato alla Peace Run, organizzato da Sri Chinmoy Oneness. (2018)
Musiche originali di Paolo Forte (2017)
Questo video è nato dalla volontà di lavorare sul tema dell’inclusione e della diversità e rappresenta un piccolo mosaico di storie emblematiche. (2017)
WHATSAPP E I 7 PECCATI CAPITALI
Video primo classificato al concorso regionale “Crescere insieme con What’s up”. (2016)
Blog Fuori dal Comune nasce da un’iniziativa della rete “B*sogno d’esserci, in collaborazione con l’ISIS Magrini Marchetti che comprende nove Amministrazioni Comunali dell’area del gemonese, con lo scopo di stimolare i giovani ad un utilizzo consapevole e positivo di internet e delle nuove tecnologie.
Ideato, sviluppato e coordinato con il supporto tecnico/didattico dell’Associazione Media Educazione Comunità il progetto ha portato all’attivazione di una redazione di giovani degli Istituto Superiori di Gemona che da oltre otto anni realizza e mette in rete i contenuti multimediali del Blog.
L’attività di redazione include incontri settimanali di coordinamento, incontri con professionisti del campo dei media e approfondimenti tematici sull’utilizzo efficace dei nuovi media .
Nel corso degli anni il Blog Fuori dal Comune ha vinto il primo premio Premio Terzani ambito del Festival internazionale “Vicino Lontano” di Udine con un progetti multimediali che riguardano temi importanti come: immigrazione, dipendenze e diversità e problematiche riguardanti il mondo dei giovani attraverso una campagna web, delle produzioni video, interviste e questionari.
La rete B*sogno d’esserci è nata nel 2010 e comprende i comuni di Artegna, Bordano, Gemona, Osoppo, Moggio, Montenars, Resiutta, Trasaghis, Tenzone, in Provincia di Udine, e le scuole superiori di Gemona e altre realtà operanti sul territorio. Ha l’obiettivo di contribuire alla costruzione di una «comunità educante» che sappia meglio comprendere e rispondere ai bisogni dei giovani.
